Dans le souci d’améliorer le système éducatif à la base, un atelier de formation a été organisé par le Comité Communal de Pilotage de l’Éducation de Matoto. Cette rencontre visait notamment à définir les axes stratégiques de l’éducation au niveau communal, à établir un diagnostic des forces et faiblesses du système éducatif, à identifier les menaces et les opportunités, ainsi qu’à proposer des solutions susceptibles d’améliorer le taux de réussite scolaire dans la commune.
Durant trois jours, les participants à cette séance de travail ont examiné les différents problèmes qui affectent le secteur de l’éducation dans la commune de Matoto. À l’issue des échanges, plusieurs propositions de remédiation ont été formulées afin de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.
Intervenant à cette occasion, le représentant du Directeur Communal de l’Éducation de Matoto, M. Sékou Kaba, a indiqué que les partenaires du Fonds Commun pour l’Éducation mettent des ressources à la disposition des acteurs du secteur afin de corriger les insuffisances constatées. Il a également rassuré que le rapport issu de ces travaux sera démultiplié afin de faciliter la mise en œuvre des recommandations formulées lors de cet atelier.
Pour sa part, le Secrétaire général de la Commune de Matoto, M. Mamadi Nabé, a félicité les participants pour le travail remarquable accompli dans le cadre de l’amélioration du système éducatif en Guinée, en particulier dans la commune de Matoto. Il a par ailleurs souligné que les autorités communales ne ménageront aucun effort pour accompagner les acteurs du secteur éducatif dans l’accomplissement de leur noble mission. C’est sur ces mots qu’il a procédé à la clôture des travaux de la première rencontre du Comité Communal de Pilotage du système éducatif de Matoto.
Il convient de rappeler que le Comité de Pilotage de l’Éducation a pour principale mission de définir, mettre en œuvre et évaluer les orientations clés en matière d’éducation, en impliquant directement les différents acteurs du secteur, notamment les enseignants, les parents d’élèves ainsi que les partenaires techniques et administratifs.
SERVICE DE COMMUNICATION DE LA COMMUNE